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语文的学习是环环相扣的，哪一环出了问题，都会影响孩子语文的学习。下面是小编给大家带来的语文阅读教学小学语文教学方法，希望能够帮助到大家!
语文阅读教学小学语文教学方法
一、激发学生浓厚的阅读兴趣，提高阅读教学效率
兴趣是学生学习最好的老师，是学生积极参与学习的潜在动力和前提。特别是新疆地区(维吾尔族)的学生，他们受到本地语言的影响，导致学生学习汉语的积极性不高，因此激发其利用汉语进行阅读的兴趣显得尤为重要。因此，在小学低段的语文阅读教学过程中，作为教师的我们，应如实的根据学生的性格、爱好等各方面特点，根据教学的实际需要，充分挖掘教学中的趣味因素，激发学生的阅读兴趣，引导学生变“苦读”为“乐读”，变“要我读”为“我要读”，提高阅读教学效率。
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